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文章出处:bet9手机入口九州bet9下载官方app下载

作者:小展

关键词:校园九州bet9下载官方app下载建设问题的对策

阅读量:

发表时间:2021-07-06

导读

中小学校是培养我国社会主义接班人和建 设者的基地,是发展先进九州bet9下载官方app下载、传播先进九州bet9下载官方app下载的场所,同时,也是思想意识形态斗争的重要阵地。我们必须站在时代的高度,重视中小学校园九州bet9下载官方app下载建设工作,确保先进的校园九州bet9下载官方app下载在基础教育中的先导地位,通过多种有效途径,营造良好的校园九州bet9下载官方app下载环境…

中小学校是培养我国社会主义接班人和建 设者的基地,是发展先进九州bet9下载官方app下载、传播先进九州bet9下载官方app下载的场所,同时,也是思想意识形态斗争的重要阵地。我们必须站在时代的高度,重视中小学校园九州bet9下载官方app下载建设工作,确保先进的校园九州bet9下载官方app下载在基础教育中的先导地位,通过多种有效途径,营造良好的校园九州bet9下载官方app下载环境,培养先进的校园九州bet9下载官方app下载意识。


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一、确立精神九州bet9下载官方app下载在校园九州bet9下载官方app下载建设中的主导地位


我们普遍能够感受到,在现实教育工作中,学校九州bet9下载官方app下载建设始终受“物质九州bet9下载官方app下载 ”建设思维定势的困扰,学校九州bet9下载官方app下载建设基本上是一种九州bet9下载官方app下载环境的修建、布置或九州bet9下载官方app下载活动的设计、展示。所有这些工作都具有表面性质,无法渗透到学生的精神之中,这就是为什么学校物质九州bet9下载官方app下载丰富了,却不能把幸福和愉快带给学生的原因。


学校的任何九州bet9下载官方app下载建设其核心问题应该是校园的精神九州bet9下载官方app下载建设。只有当各种九州bet9下载官方app下载观念实现内化,变成学生的思想意识,校园九州bet9下载官方app下载才能够产生积极作用。因此,我们可以说,精神九州bet9下载官方app下载是平衡物质九州bet9下载官方app下载和管理九州bet9下载官方app下载的重要手段,没有精神九州bet9下载官方app下载的渗透和作用,任何其他九州bet9下载官方app下载的作用都要受到极大的限制。我们必须在重视校园的物质九州bet9下载官方app下载、制度九州bet9下载官方app下载、管理九州bet9下载官方app下载、课程九州bet9下载官方app下载建设的同时,更加重视校园的精神九州bet9下载官方app下载建设,这样我们不但可以规范学校的管理,而且也能给学生带来成长的快乐 。我们只有明确了精神九州bet9下载官方app下载建设在整个校园九州bet9下载官方app下载建设中的主导地位,我们的校园九州bet9下载官方app下载建设才能真正落到实处、才能真正发挥其作用。


二、充分发挥校园物质九州bet9下载官方app下载感染和熏陶作用


校园物质九州bet9下载官方app下载景观是校园中各处可见的、有形的、自然的九州bet9下载官方app下载特征,它们显示在校园空间,体现一定群体的精神风貌、审美情趣和价值取向。校园物质九州bet9下载官方app下载景观具有某种强制力量,它们通过自身存在价值,让学生耳濡目染,在学生对校园物质九州bet9下载官方app下载解读的过程中,“不仅可以展示学生独特的精神世界,而且也形成学生不同的精神世界 。校园物质九州bet9下载官方app下载就是要让校园里的每一堵墙都能与学生 “对话 ”,利用校园艺术雕塑、宣传画廊、广播板报、文学社团等作用形式逐步渲染一种民族的爱国主义九州bet9下载官方app下载氛围,一种崇尚英雄、报国为民的九州bet9下载官方app下载氛围,一种勤俭为民、国家利益至上的九州bet9下载官方app下载氛围,使校园内到处都能漾溢着 高尚的九州bet9下载官方app下载情调 。说到底是在创设一种与教育相适应的环境,即能满足儿童身心发展的需要,并促进儿童身心发展的环境。为此,我们在办学过程中必须坚持人本主义精神,一切为了学生,为了学生的一切。让校园里的每一处物质九州bet9下载官方app下载景观都蕴含一定的德育追求、道德规范、精神鼓励。当你走进学校,看到清新整洁的校道、各种富有人情味的标志牌、令人联想的主题雕塑、让人肃然起敬的各种锦旗奖牌、井然有条的规章制度等等,你会被所有这些庄严肃穆、蓬勃向上、催人奋进的气氛所感染。在这里,你会为富有九州bet9下载官方app下载韵味的“小草在休息,不要打扰它 ”、“花草树木 皆有情,攀折就是摧残生命 ”等草坪保护牌所打动,你即使想到草坪上去走,这时你的脚步会制 比你的前行。这种校园九州bet9下载官方app下载情调远比那些“禁止踩踏,违者罚款 ”的生硬言辞要有效的多,这就是校园九州bet9下载官方app下载的感染和约束作用在人心理反射的结果。在这种校园九州bet9下载官方app下载发达的学校里,人们的一切思想行为都能得到净化和升华。



【案例解析】江苏省张家港市沙洲中学


在初次对沙洲中学进行考察时,该校的树给我们留下了深刻印象,从多年前建校之初就存在的香橡、银杏、紫薇,到后来各任校长陆续引进种植的罗汉松、龙柏、桂花、樱花、雪松、黄杨、合欢、红枫、樟树等,形成了学校独具魅力的自然景观。于是,在为该校提供校园九州bet9下载官方app下载建设的建议时,我们决定凸显“树九州bet9下载官方app下载 ”特征,为学校创造出极其鲜明的个性在精神九州bet9下载官方app下载建设方面,我们确立了“树业 ”的核心理念,并作了两个方面的阐释,一是“大树下的基业”,意喻学校在大树的庇荫下蓬勃发展 二是 “建树一番事业 ”,意喻学校将树木与树人相结合,努力成就教育伟业。


同时,以这一核心理念为红线,我们展开了一 系列的理念创意。比如学校精神,我们的设计是“坚韧,扎实,高洁”,这三个词汇本可以作为树的精神的写照,我们在这里以树喻人,作为学校成员所应追求的价值取向再比如校训 ,我们的设计是“品直学芳”,“直 ”是树的品格,“芳 ”是花的风采,在这里同样以树喻人,激励全体师生为人正直、为学流芳。在校园物质九州bet9下载官方app下载建设方面,我们也紧紧围绕“树九州bet9下载官方app下载 ”做文章。比如专辟一块空地作为“新生林 ”,在每届新生的入学典礼上都设计一项仪式以班级为单位种一棵树。这样,学生在校期间将伴随这棵树一起成长,而他们对学校的热爱也将形象地倾注于这棵树,甚至在毕业后他们也会常常回忆起当年亲手种下的树,也会对母校怀有深深的眷恋。另外,我们以树名对学校建筑重新命名,如将办公楼命名为“沃桑楼 ”,将教学楼命名为“灼桃楼 ”、“青枫楼 ”、“渡梅楼”,将行政楼命名为“秀松楼 ”,将图书馆命名为“纫兰堂”,将艺术楼命名为“折芳楼 ”等,这些楼名既有中国古典诗文的出处,又契合各个建筑的功能,力求将 “树九州bet9下载官方app下载 ”彰显得淋漓尽致 。同时, 我们设计的学校标志是将树形与人形有机结合,既展示该校“树木 ”的特征,又体现其“树人”的功能同时我们顺理成章地把绿色作为了学校的标准色。


【学校精神】坚韧、扎实、高洁

【学校校风】从严求实、奋发有为

【学校教风】敬业、严谨、谦逊、创新

【学校学风】敬学、勤奋、求实、进取


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三、重视校园九州bet9下载官方app下载仪式与典礼


任何的组织、社团乃至于学校都有许多的仪式、典礼。很多人认为这是一种传统遗留下来的形式主义。其实不然,为什么要有典礼?典礼又透露出什么意义呢?有些典礼是表现权威,有些则是传达精神。继承传统并且赋予时代精神的仪式和典礼能反映出学校的价值观。


例如毕业典礼。可以使学生深深感到身为该校学生的自豪感和对学业完成的满足感,那一刻的定格必将成为一生难忘的记忆。


【案例解析】江苏省张家港市崇真中学

崇真中学校园内遗有一口铜铃高悬于树,我们在校内考察时发现了它,认为可以将其作为该校崇真精神的物质载体,于是就建议该校按原样放大复制了一只口径为1938毫米(该校于1938年建立)、 上刻“崇真”二字的铜铃,命名为“崇真铃”,并专门建造了一座“悠远亭”承载其铃。我们认为学校的仪式和典礼能反映出学校的价值观,所以专门设计了以敲击“崇真铃 ”为必备要素的校本仪式。如在进行校庆时,必须击铃21响(21为1938相加之和),在举行新生入学仪式和毕业生离校仪式时,必须击铃19响(19为1938的前两位数),在举行新教师上岗和老教师退休仪式时,必须击铃11响(11位1938,3和8相加之和)此外还有个特殊的击铃18响的规定,专用于成人仪式。这些制度确定后,就要求学校年复一年遵照执行、规范操作,在物化的层面上(击其身,闻其声), 使崇真精神代代相传 。


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四、实施人本主义精神的管理制度


校园九州bet9下载官方app下载建设必须树立以人为本的观念,实现以人为核心的工作管理方式。无论教师九州bet9下载官方app下载、学生九州bet9下载官方app下载、制度九州bet9下载官方app下载、环境九州bet9下载官方app下载、课程九州bet9下载官方app下载, 都是为提高人的素质服务的。因此,我们应该在完善的考核管理机制基础上,加大对考核管理制度的人本主义精神渗透,通过提高人的素质,调动师生自我评价的自觉性和积极性,重视评价中的认识自我、完善自我、调整自我的渐进过程,这是马克思主义关于建设社会主义先进九州bet9下载官方app下载的根本要求。我们要在社会先进九州bet9下载官方app下载思想的指导下,通过校园九州bet9下载官方app下载建设的途径不断促进人的全面发展。在管理过程中, 用九州bet9下载官方app下载的意识和理念来制定学校管理制度,改变传统的硬性规定倾向,把管理的内涵赋予更多的人文精神,从多方面关注学生的内心世界和精神体验。这是素质教育的本质要求,也是当代校园九州bet9下载官方app下载建设的根本目的。如何制定体现人本主义精神的校园九州bet9下载官方app下载建设管理制度, 让管理考核行为同校园九州bet9下载官方app下载建设主旨一样, 能为激励人、鞭策人、指导人和管理人服务,使我们的管理制度成为科学管理与人文精神完美结合的新型制度九州bet9下载官方app下载,这是我们在构建我国中小学校园九州bet9下载官方app下载体系工作中的全新课题。


【案例解析】南京市江宁科学园小学

江宁科小成立仅一年多,该校原先提出的办学目标是 “建成现代化、高质量、有特色的南京地区品牌学校 ”,但是在深入考察了学校的现状并预测了学校未来发展之后,我们认为,作为由三所村小组建而成的新校,在优质小学教育资源十分丰富的南京要达成上述目标,在可预见的时间内是十分困难的。于是,我们为学校提出了在一年内“建成全省经济开发区品牌形象鲜明的小学”、用更长一点的时间“建成全省经济开发区一流小学”的战略目标 。之所以将该校竞争的平台重新界定为全省经济开发区, 是因为这类学校有自己的共性,硬件好,但软件建设相对薄弱,因而具有可比性 。作为科学园下属小学,该校自然将“科学教育 ”当作自己的九州bet9下载官方app下载建设主题 。然而仅南京市以科技教育为特色的小学就有至少10多家,要想在其中脱颖而出,必须有过人之处。我们在比较研究中发现,一般以科技教育为特色的学校仅仅是在操作层面(学生科学兴趣与技能的培养上展开的),而很少提升到学校总体发展的高度。于是,我们为该校确立了校园九州bet9下载官方app下载建设的策略就是学校的主体工作以凸显特色为重心,将管理、监督和评估等跟体现办学导向、实现发展 目标、满足受教育者需求等学校的根本任务结合起来。


首先 , 我们以科学的本质一一 “真 ” 一一作为学校的核心理念,以“日新月进”这一体现出勇于探索、不断进取的科学精神的表述作为学校精神,以“做人有真心,求学有真才”作为校训,以“力求科学教育模式的不断创新”作为学校使命,以“科学教育创品牌 ”作为办学要略,从而在精神九州bet9下载官方app下载建设上牢牢树立起“科学教育”的特色概念。其次在管理、督导和评估机制上,我们为学校提出的建议是 ①制定特色管理的总体性文件 , 规定特色管理与识别运用的一致性的最高原则;②建立特色管理的核心价值 , 使之适应学校九州bet9下载官方app下载及发展需要;③规划特色管理架构 ,使每一层面成员都明确自身角色;④管理培训与技术层面的不断完善;⑤九州bet9下载官方app下载建设的总体监控 。并提出一点特别建议 , 发起建立 “南京市科学教育特色小学协作组织”, 迅速扩大科小九州bet9下载官方app下载建设的有力支持度 。在精神九州bet9下载官方app下载建设和物质九州bet9下载官方app下载建设的基础之上 , 学校再在针对学生的科技教育方面做出具体规划和实施 , 并健全校园九州bet9下载官方app下载建设的督导评估机制 。


【学校形象定位】:一所不断提升办学品位的新型小学。

【核心理念】:真。

【学校精神】:日新月进。

【学校使命】:培养有真心、有真才、爱科学的健康少年。

【学校目标】:为把科学园小学办成高质量、现代化、有特色的南京地区品牌学校而奋斗!

【校训】:做人有真心,求学有真才。

【办学要略】:科学教育创品牌,教学行为上规范。

【管理原则】:率真、高效

【质量观念】:日新月进。

【三风】:

校风: 弘治创业 和谐共进 科学文明

教风: 敬业爱生 博学善诱 谨严创新

学风: 励志求真 乐学善思 明德崇实


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小结:


校园九州bet9下载官方app下载建设渗透于学校的教学、科研、管理 、生活及各种校园活动等方面,校园九州bet9下载官方app下载建设是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分,是青少年学生成长成才的内在需要,更是推进学校和谐发展的重要载体 。


校园九州bet9下载官方app下载建设是一项复杂的系统工程,它需要一代又一代 的校园九州bet9下载官方app下载研究者和建设者的共同开拓与创造。“未来学校的竞争,归根到底是学校九州bet9下载官方app下载的竞争”。教育行政部门和学校领导应该充分认识校园九州bet9下载官方app下载的不可替代、不可比拟的作用,要重视利用校园九州bet9下载官方app下载这个不可缺少的教育资源,让学生在优良的校园九州bet9下载官方app下载环境中时刻感受到熏陶、教化和激励 。“春风化雨,润物无声 ”,我们期待我国的中小学校园九州bet9下载官方app下载建设工作 , 在各级教育行政领导部 门的关怀和指导下、在校园九州bet9下载官方app下载建设理论工作者的努力下、在学校师生员工的辛勤实践下、一定会有一个光辉灿烂的明天!


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